مصر النهاردة
-
نائب وزير الصحة تعقد اجتماعات مكثفة
كتبت : نهى رسلان الحجازي عقدت الدكتورة عبلة الألفي، نائب وزير الصحة والسكان لشئون السكان وتنمية الأسرة، ورئيس المجلس القومي…
أكمل القراءة » -
وزارة العمل تعلن 80 فرصة عمل للسيدات بمحافظة الجيزة
أعلنت وزارة العمل، بالتعاون مع إحدى المؤسسات، عن توفير عدد 80 فرصة عمل مخصصة للإناث بمحافظة الجيزة، وذلك في إطار…
أكمل القراءة » -
بعد غلق المجال الجوى اليوناني|مطار القاهرة يرفع درجة الاستعداد القصوى مع تفعيل خطط الطوارئ
استقبل مطار القاهرة الدولي العديد من الرحلات الجوية التي تم تحويل مسارها،بعد إغلاق المجال الجوي اليوناني نتيجة عطل تقني بأنظمة…
أكمل القراءة » -
مرور ميداني للجنة الحوكمة والمحال العامة على المركز التكنولوجي بالهرم
كتبت : نهى رسلان الحجازي تلقت الدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية والقائم بأعمال وزيرة البيئة ، تقريراً مشتركاً اليوم…
أكمل القراءة » -
توزيع 2000 جهاز لاب توب ناطق مزود ببرامج قارئة للشاشة لدعم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية
كتبت : نهى رسلان الحجازي تلقت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي تقريراً من الأستاذ خليل محمد خليل رئيس الإدارة…
أكمل القراءة » -
الدكتور سويلم يتابع حالة منظومة الصرف الزراعي
كتبت : نهى رسلان الحجازي تلقى السيد الأستاذ الدكتور/ هانى سويلم وزير الموارد المائية والرى تقريراً من السيد المهندس/ محمد…
أكمل القراءة » -
وزارة التضامن تعلن عن فتح باب التقديم لمسابقة الام المثالية لعام 2026
كتب : ايمن محمود – قصة عطاء متفردة ..والإلمام بالقراءة والكتابة على الأقل.. وألا يزيد عدد الأبناء على ثلاثة أبناء…
أكمل القراءة » -
التضامن الاجتماعي تعلن فتح باب التقديم لمسابقة الأم المثالية لعام 2026
كتبت : نهى رسلان الحجازي أعلنت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي عن فتح باب التقديم للاشتراك فى مسابقة الأم…
أكمل القراءة » -
وزيرة التضامن الاجتماعي تصدر قرارًا بتكليف الدفعة 106 من خريجي الجامعات
كتبت : نهى رسلان الحجازي أصدرت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي قرارًا بتكليف الدفعة 106 من خريجي الجامعات من…
أكمل القراءة » -
تيسيرات جديدة تقدمها وزارة الصناعة للمشروعات الصناعية المتعثرة
كتبت : نهى رسلان الحجازي أعلنت وزارة الصناعة، مؤخرًا عن حزمة جديدة من المهل والتيسيرات للمشروعات الصناعية المتعثرة التي تجاوزت…
أكمل القراءة »